Kajian Materi Kepemimpinan dan Keorganisasian di UKM FIB Caraka Universitas Nusantara PGRI Kediri
Keywords:
Kepemimpinan, Keorganisasian, Caraka
Abstract
Perkembangan mahasiswa di lembaga universitas tidak lepas dari peran aktif mahasiswa saat berproses di luar kelas. Salah satu proses aktif di luar kelas dapat dilakukan saat mahasiswa mengikuti kegiatan berorganisasi. Wujud realisasi tersebut dapat dilakukan secara konkret dengan mengikuti salah satu organisasi seperti UKM Kewirausahaan. Universitas Nusantara PGRI Kediri telah menaungi beragam organisasi kehamasiswaan. Salah satu organisasi yang berkembang di bidang kewirausahaan ada UKM FIB Caraka. UKM tersebut telah berkembang dengan menaungi empat divisi penting, yaitu divisi mikro, konten kreator, pendidikan, dan entertain. Untuk memantapkan hati mahasiswa yang ikut UKM FIB Caraka, panitia telah mendesain program pelatihan yang dikenal dengan WTC (Welcome To Caraka). Rangkaian kegiatan WTC (Welcome To Caraka) terdiri dari sesi analisis mitra, pemaparan materi, tanya jawab dan pemecahan masalah, dan evaluasi kegiatan. Hasil keseluruhan rangkaian kegiatan setidaknya dapat memberikan dampak yang positif bagi mahasiswa dalam membangun landasan kepemimpinan dan keorganisasian secara kontekstual.
References
Akpa, V. O., Asikhia, O. U., & Nneji, N. E. (2021). Organizational culture and organizational performance: A review of literature. International Journal of Advances in Engineering and Management, 3(1), 361–372. https://doi.org/10.35629/5252-0301361372
Andriansyah. (2015). Kepemimpinan Visioner Kepala Daerah. Jakarta: FISIP Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama.
Astutik, L. S., Dwinata, A., Oktaviarini, N., & Jadmiko, R. S. (2023). Sosialisasi pentingnya penelitian research and development (R&D) untuk meningkatkan karir guru di SD Kecamatan Ngunut. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(10), 2596-2601.
Bashori, D. C., & Putra, D. W. (2021). Pembinaan Kepemimpinan dan Keorganisasian bagi Aktivis Organisasi Intra Sekolah di SMK Muhammadiyah 2 Paleran. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 7(2), 219–228. https://doi.org/https://doi.org/10.32528/jpmi.v7i2.6902
Cahyani, E. P. N., Dwinata, A., Adlina, N., & Pujiono, S. (2024). Esensi Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Di Sekolah Dasar. Discovery: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 9(1), 1–7. https://doi.org/https://doi.org/10.33752/discovery.v9i1.5728
Dwinata, A. (2023). Manajemen Sekolah. Jombang: CV Ainun Press.
Dwinata, A., Siswanto, M. B. E., Pratiwi, E. Y. R., Susilo, C. Z., & Rochmania, D. D. (2023). Pemberdayaan masyarakat sekolah peduli sehat melalui penanaman TOGA di sekolah dasar. ABIDUMASY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(02), 44-52.
Dwinata, A., Raharja, H. F., Hardinanto, E., Pratiwi, E. Y. R., & Arini, A. (2025). PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS RELIGIUS: Studi Kasus di SD Modern Paramadina Kediri. An-Nahdliyyah: Jurnal Studi Keislaman, 4(2), 125-139.
Dwinata, A., Af'idah, N., & Zeho, F. H. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Materi Sistem Reproduksi Manusia Siswa Kelas VI Sekolah Dasar. TANGGAP: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar, 6(1), 13-20.
Dwinata, A., Ahmad, M., Astutik, L. S., & Af’idah, N. (2024). Al badar islamic elementary school as representative of leading schools in tulungagung. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sains Islam Interdisipliner, 3(2), 50–58. https://doi.org/https://doi.org/10.59944/jipsi.v3i2.282
Dwinata, A., Kibtiyah, A., Hardinanto, E., Pratiwi, E. Y. R., Minto, & Nuruddin, M. (2024). Sosialisasi Pedagogik Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah Desa Jerukwangi Kabupaten Kediri. Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 58–65. https://doi.org/https://doi.org/10.59997/awjpm.v3i2.4207
Dwinata, A., & Rachmadyanti, P. (2024). Filsafat Ilmu: Konsep, Kedudukan, dan Orientasi Berpikir. Jombang: CV Ainun Media.
Nurfijriah, H. L., Yunianti, A. R., & Dwinata, A. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. EduCurio: Education Curiosity, 2(1), 66-71.
Pratiwi, E. Y. R., Dwinata, A., Nuruddin, M., Raharja, H. F., & Susilo, C. Z. (2025). Pendampingan Pabrikasi Media Pembelajaran Komprehensif dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru SDN Tanjung Kabupaten Kediri. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 9(1), 87–97. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/ja.v9i1.23628
Rahma, E. Y. R. P. Y., Dwinata, A., & Ahmad, M. (2025). The Deep Learning Approach to Pedagogical Knowledge in Pancasila Learning: A Study of Prospective Elementary School Teachers. IJORER: International Journal of Recent Educational Research, 6(6), 1972-1980.
Rijal, S., & Bachtiar, S. (2015). Hubungan antara sikap, kemandirian belajar, dan gaya belajar dengan hasil belajar kognitif siswa. Jurnal Bioedukatika, 3(2), 15–20.
Rostiawati, E. (2020). Efektifitas Manajemen Kepemimpinan Dalam Menciptkan Good Governance. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 59–69. https://doi.org/https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/index
Rahayu, S., Saputra, H. R., & Sunaryo, S. (2025). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Mengatasi Ketimpangan Keadilan Digital Di Era Teknologi Indonesia. Lex Stricta: Jurnal Ilmu Hukum, 4(2).
Sahadi, Taufiq, O. H., & Wardani, A. K. (2020). Karakter Kepemimpinan Ideal dalam Organisasi. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(3), 513–524. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.25157/moderat.v6i3.3990
Stenberg, R. J., & Preiss, D. D. (2010). Innovations in educational psychology: perspektives on learning, teaching, and human development. New York: Springer International Publishing.
Sutrisno, E. (2010). Budaya Organisasi. Jakarta: Kencana.
Wujarso, Riyanto, B. S. P., & Prakoso, R. (2023). Peran Kepemimpinan Digital Dalam Era Digital. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research), 7(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.52362/jisamar.v7i1.720
Andriansyah. (2015). Kepemimpinan Visioner Kepala Daerah. Jakarta: FISIP Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama.
Astutik, L. S., Dwinata, A., Oktaviarini, N., & Jadmiko, R. S. (2023). Sosialisasi pentingnya penelitian research and development (R&D) untuk meningkatkan karir guru di SD Kecamatan Ngunut. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(10), 2596-2601.
Bashori, D. C., & Putra, D. W. (2021). Pembinaan Kepemimpinan dan Keorganisasian bagi Aktivis Organisasi Intra Sekolah di SMK Muhammadiyah 2 Paleran. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 7(2), 219–228. https://doi.org/https://doi.org/10.32528/jpmi.v7i2.6902
Cahyani, E. P. N., Dwinata, A., Adlina, N., & Pujiono, S. (2024). Esensi Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Di Sekolah Dasar. Discovery: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 9(1), 1–7. https://doi.org/https://doi.org/10.33752/discovery.v9i1.5728
Dwinata, A. (2023). Manajemen Sekolah. Jombang: CV Ainun Press.
Dwinata, A., Siswanto, M. B. E., Pratiwi, E. Y. R., Susilo, C. Z., & Rochmania, D. D. (2023). Pemberdayaan masyarakat sekolah peduli sehat melalui penanaman TOGA di sekolah dasar. ABIDUMASY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(02), 44-52.
Dwinata, A., Raharja, H. F., Hardinanto, E., Pratiwi, E. Y. R., & Arini, A. (2025). PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS RELIGIUS: Studi Kasus di SD Modern Paramadina Kediri. An-Nahdliyyah: Jurnal Studi Keislaman, 4(2), 125-139.
Dwinata, A., Af'idah, N., & Zeho, F. H. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Materi Sistem Reproduksi Manusia Siswa Kelas VI Sekolah Dasar. TANGGAP: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar, 6(1), 13-20.
Dwinata, A., Ahmad, M., Astutik, L. S., & Af’idah, N. (2024). Al badar islamic elementary school as representative of leading schools in tulungagung. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sains Islam Interdisipliner, 3(2), 50–58. https://doi.org/https://doi.org/10.59944/jipsi.v3i2.282
Dwinata, A., Kibtiyah, A., Hardinanto, E., Pratiwi, E. Y. R., Minto, & Nuruddin, M. (2024). Sosialisasi Pedagogik Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah Desa Jerukwangi Kabupaten Kediri. Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 58–65. https://doi.org/https://doi.org/10.59997/awjpm.v3i2.4207
Dwinata, A., & Rachmadyanti, P. (2024). Filsafat Ilmu: Konsep, Kedudukan, dan Orientasi Berpikir. Jombang: CV Ainun Media.
Nurfijriah, H. L., Yunianti, A. R., & Dwinata, A. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. EduCurio: Education Curiosity, 2(1), 66-71.
Pratiwi, E. Y. R., Dwinata, A., Nuruddin, M., Raharja, H. F., & Susilo, C. Z. (2025). Pendampingan Pabrikasi Media Pembelajaran Komprehensif dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru SDN Tanjung Kabupaten Kediri. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 9(1), 87–97. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/ja.v9i1.23628
Rahma, E. Y. R. P. Y., Dwinata, A., & Ahmad, M. (2025). The Deep Learning Approach to Pedagogical Knowledge in Pancasila Learning: A Study of Prospective Elementary School Teachers. IJORER: International Journal of Recent Educational Research, 6(6), 1972-1980.
Rijal, S., & Bachtiar, S. (2015). Hubungan antara sikap, kemandirian belajar, dan gaya belajar dengan hasil belajar kognitif siswa. Jurnal Bioedukatika, 3(2), 15–20.
Rostiawati, E. (2020). Efektifitas Manajemen Kepemimpinan Dalam Menciptkan Good Governance. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 59–69. https://doi.org/https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/index
Rahayu, S., Saputra, H. R., & Sunaryo, S. (2025). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Mengatasi Ketimpangan Keadilan Digital Di Era Teknologi Indonesia. Lex Stricta: Jurnal Ilmu Hukum, 4(2).
Sahadi, Taufiq, O. H., & Wardani, A. K. (2020). Karakter Kepemimpinan Ideal dalam Organisasi. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(3), 513–524. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.25157/moderat.v6i3.3990
Stenberg, R. J., & Preiss, D. D. (2010). Innovations in educational psychology: perspektives on learning, teaching, and human development. New York: Springer International Publishing.
Sutrisno, E. (2010). Budaya Organisasi. Jakarta: Kencana.
Wujarso, Riyanto, B. S. P., & Prakoso, R. (2023). Peran Kepemimpinan Digital Dalam Era Digital. JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research), 7(1), 1–9. https://doi.org/https://doi.org/10.52362/jisamar.v7i1.720
.png)
